于是我拿出痛打落水狗的精神对她穷追猛打，说你要是真跳得好你就现在跳给我看看。
她又不屑地说跳就跳，谁怕谁，不过没伴奏，这可就没办法了。
这女子还真够狡猾！不过她难不倒我，我让她在这儿一下，跑到教室外草坪上问一位正在唱夜歌的哥们借了把吉它，他一听说有美女要跳舞，立刻借给我并乐呵呵地跟我一起进了英语角看热闹……没办法，都是可爱的中国人嘛！
我抱了吉它幸灾乐祸地走进教室坐好，拨了拨弦，心想这回看你还怎么着。于是我问，有伴奏了，怕了吧，说，要什么曲子？
她仍是不屑地说，我说过我怕了吗？我要的曲子还怕你不会呢！你爱弹什么弹什么，我都能跳！
于是我站起来宣布有位靓女要给今天所有来英语角的朋友们献上一支舞蹈，大家清清场子。
教室里一片哗然——这么多次英语角了，还从没享受过这种首长级待遇！于是大家伙儿都欢天喜地的移凳子，感觉快过年了似的。
而她居然大大方方地走到教室中心，作了个舞蹈亮相动作，问，评论家，准备弹什么曲子先告诉小女子一声行吗？
这回我倒呆若木j了，没想到她真敢跳！可我会弹什么曲子呢——还好本人扎扎实实练过一支曲子，而且练得炉火纯青，——大家应该都明白我会的是什么曲子了吧，地球人都知道！编者又要我按：参考第一部放风筝一节——要没这支救命曲，这次可真要丢老脸了。
于是我大度地说，本来要你选你又不选，那我随便给你挑一首吧，我就弹灰姑娘，简单点，让你好跳，我这人没什么别的特点，也就是会怜香惜……
她说别废话。
于是我弹唱起灰姑娘，而她翩翩起舞，飘然若仙，完全是一幅专注的神情了。
也许当她一听到要弹灰姑娘时，就已经准备好跳傣族舞蹈了，所以音乐一响，她马上就进入了境界。
本人认为傣族舞是所有民族舞蹈中最能诠释女性美的，它的几乎每一个舞姿都是为了最完美地展示出女性的曲线与温柔。
赵玉温不温柔我还暂时不得而知，但其在这个舞蹈中所展现出的曲线，则绝对是上帝最优秀的作品之一。
她的舞跳得非常好。对于舞蹈我是一名很严格的挑剔者，但我挑不出她的任何瑕疵来。而且她并没有排练过，也没有事先计划过，随心而舞，浑若天成。
看过她的舞蹈后，我觉得她的话确实没错，只懂得舞蹈知识与跳得有灵性之间的区别是巨大的，迥若云泥。
如果我当时不是在唱歌的话，我就在流口水。
在某个瞬间，我望着跳舞的赵玉，突然想起了在我面前旋转着的秦雨……当小秦雨长大了……就成了赵玉……
我唱完了，她又以一个亮相动作停住。我不禁感慨——这句感慨可是纯英语的——“oelybecalledanarti！”
她望着我给了我一个妩媚无比地笑容，这是她在这次英语角中唯一的一次笑。
而当我魂飞魄散地望着她这个笑容时，我想起了她那熊踞一角的男友，心里确认：那只熊不适合她。
其实我真实的想法是——我要抢她！
第二部（五）
五。
1。
当我知道我要干什么了后，我感觉整天的神清气爽，连日来的晦气一扫而光，难怪都说有理想的人是幸福的，看来还是真的，而我现在的理想就是——象cǎi_huā贼强抢民女一样将赵玉抢过来，拯救她于熊掌之中。
也许我是对纯情少女们失望了吧，所以越是要连偷带抢的，我越是觉得刺激。
更可能的是……我有点不好意思说……我需要安慰。
我开始象国民党特务一样有事没事儿地捧着本书在外语系逡巡。外语系坐落在一个小山坡上，两栋老旧的教学楼清清静静地躲在树丛中，与其它系远远隔开，从地理位置就可见其清高之态，难怪培养出的赵玉之类的妞儿一个个都习惯于用鼻孔参观人。
外语系是男生最少的一个系，可每当晚自习时在这里自习的男生却是最多的，他们一个个遍布外语系各个角落，作埋头苦读心无旁骛状，期望偶尔会有位女生猛然间被其刻苦钻研报效祖国的精神所打动，进而一见钟情两情相悦情不自禁遂交欢——最起码我就是这样想的。
古人云书中自有颜如玉——这一定是古代的差生说的。
我几乎逛遍外语系全部的教室，才找到她习惯去的地方，她与那位李熊刚同学只去大教室！这把我给乐坏了，她一不去偏僻教室，二不去自己教室，那表明她一不想给熊刚同志亲热的机会，二不想让熊刚同志跟自己的姐妹们混得太熟——只有两种可能：一是他们刚认识；二是他们快玩完了！另外一种情况更证明了我的观点，他们没有拉手，没有搂抱，更别提对嘴儿，他们只是坐在一起埋头苦读努力学习，象是一对革命夫妻，建立的是一种阶级感情。
而我混在人堆里，他们发现不了。这让我感觉自己就象头黑暗中的饿狼，窥探着自己的猎物，并随时准备着扑上去将李熊刚同志拨皮抽筋洗涮洗涮就下锅加葱蒜，这个时候我就常常哼起张学友的某首有关于某某传说的歌来。
通过大头的关系网，我很快打听到了李熊刚